唐氏症基金會~守護唐寶寶天使

獲選為桃園縣模範生的觀音鄉育仁國小「唐寶寶」鄭又升，戴上墨鏡做出裝酷手勢 ，他是特教老師陳昀的「好幫手」和班上「開心果」。

 

      「老天給他殘缺身體，他卻讓我們看到人性最美的善良。」觀音鄉育仁國小六年級的「唐寶寶」鄭又升，錯過學習口語的黃金期，他用陽光般的笑容代替語言，熱心幫助同學，不僅是班上的「開心果」，更是老師教學的「好幫手」。

       重度智障的鄭又升今年獲選為桃園縣模範生，巔覆傳統模範生德智體群兼備的條件，「智能障礙讓他無法有優異的學業成績，但他上課時百分百投入，骨骼發育不良，讓他無法如同齡兒童正常跑跳，但他熱愛運動；沒有音感，上音樂課時卻活力十足。」老師陳昀說，最可貴的，是他常主動幫助其他身體有缺陷的同學，是特教班的「開心果」。

       「或許是活潑開朗的唐氏症特質使然，但又升還多了樂於助人的特質，看到同學穿鞋襪不方便，馬上趨前幫忙，吃午餐時，幫忙同學拿碗筷，等待交通車時，主動扶持行動不便的同學並維持隊伍秩序。」陳昀說，「唐寶寶」有個性固執的缺點，但又升課間很喜歡和同學玩遊戲，分享玩具和點心。

        她說，又升在幼兒時期錯過了「唐寶寶」學習口語的黃金時期，現在只能理解極簡單的字彙，他用陽光般的笑容代替語言，扶助弱勢同學，讓人看到人性最美的善良一面。

        唐氏症最主要的問題是智能障礙和注意力不集中，多屬於中重度智能不足，隨年齡成長，因唐氏症患者的智能發展較緩，智商有相對下降趨勢，但心理、運動和社交還是在持續成長；陳昀說，又升目前的運動和社交可以打滿分，但離生活自理的目標還有很長的一段路要走，對錢幣價值和數字尚缺概念，有待訓練，「折翼天使」的未來仍有艱辛的路要走。

【2008/04/16 聯合報】

轉載自 聯合新聞網 http://udn.com/NEWS/DOMESTIC/DOM3/4301654.shtml